Türkiye'de Eğitimde Fırsat Eşitliği ve Postmodernizm

Bu çalismada ülkemizde egitimde firsat ve imkân esitligi [egitimde esitlik / esitsizlik] konusunu tartisilmaktadir. Bu baglamda önce konu, sosyolojik ve ekonomik boyutlariyla ele alinmis, yurt disi ve Türkiyede ilgili literatür taranarak kuramsal düzeyde incelenmistir. Daha sonra gelistirilen bazi hipotezler üzerinde, ülkemizde 1960li yillardan bu yana Devlet Plânlama Teskilâti, sivil toplum kuruluslari ve egitim sendikalari tarafindan yayimlanmis egitimde firsat ve imkân esitligini konu edinen raporlar çözümlenmistir. Böylece bu incelemenin ülkemizdeki egitimdeki firsat ve imkân esitliginin gelistirilmesine katki yapmasini ve egitim bilimi alaninda çalisan akademisyen ve ögrencilerimize de yardimci olmasini ümit ederiz.