Okulöncesi Dönemde Çevre Eğitimi Sürdürülebilir Gelişim İçin

Bir toplumun kendi gelecegi olan çocuklarina birakacagi en degerli hazinenin üzerinde yasanabilir bir dogal çevre oldugu, herkesin hemfikir oldugu bir gerçektir. Kimsenin (en azindan açikça) karsi çikmadigi görüsün bu gereklerini yerine getirmek konusunda ise bazi ülke toplumlarinin ne yazik ki ayak diredikleri, gerekenleri yapmak konusunda isteksiz göründükleri de ortadadir. Her konuda oldugu gibi bu yasamsal konuda da ilk ve yogun olarak yapilmasi gereken, toplumdaki bireylerin bilinç düzeylerini ve farkindaliklari artirmaktir. Mümkün olan en erken yaslardan itibaren dogal çevreyi seven, o çevreyi korumak ve gelistirmek için yapilmasi gerekenleri kendi düzeyinde bilen ve uygulayan bireyler yetistirmek önem kazanmaktadir. O halde yapilacak olan, okulöncesi dönem çocuklarina sürdürülebilir çevre ile ilgili duyarlilik ve farkindalik kazandirmak üzere birçok ülkede oldugu gibi çevre egitimine okulöncesi egitim kurumlarindan baslayarak agirlik vermektir.Yukaridaki görüslerden hareketle Sürdürülebilir Gelisim Için Okulöncesi Dönemde Çevre Egitimi isimli bu kitap, ögretmenlere ve arastirmacilara, okulöncesi dönem çocuklarinin çevre konusunda duyarlilik ve farkindalik kazanmalari sürecinde bir yol gösterici olarak hazirlanmistir. Çevre ile ilgili birçok konuda kuramsal bilgilerin sunuldugu kitap, çevre egitiminin okulöncesinde nasil uygulanmasi gerektigini, konu ile ilgili uygulama örneklerini ve etkinlikleri de içermektedir.