Okul Öncesi Eğitime Giriş

Ülkemizde okul öncesi egitime verilen önem giderek artmaktadir ve okul öncesi egitim kamu, özel sektör, sivil toplum kuruluslari ve diger ilgili kuruluslarin katkilariyla yayginlastirilmaktadir. Okul öncesi egitim, çocugu tüm gelisim alanlarinda destekler ve etkilerine iliskin pek çok çalisma da bunu kanitlar niteliktedir. Erken çocukluk dönemi olarak adlandirilan 0-8 yas araligi ve bu aralikta yer alan okul öncesi egitim döneminde çocuk bir program dâhilinde sistemli bir yaklasimla gelisir ve oynayarak ögrenir.
Çocugun bu gelisimine, öncelikle ailesi ve yakin çevresinin, akranlarinin, ögretmeninin, egitim programi ve program yaklasimlarinin, egitim ortaminin, sinif içi ve sinif disinda yapilan çalismalar gibi pek çok faktörün dogrudan ve dolayli etkileri vardir. Okul öncesi egitim programi ile kazandirilmasi hedeflenen temel beceriler ayni zamanda çocugun daha sonraki akademik yasantisina ve kisilik gelisimine de temel olusturur. Bu kitabin hedefi, okul öncesi egitim alanina ve bu alanin temel konularina bir baslangiç olusturmaktir.