21. Yüzyılda Eğitimde Rehberlik Hizmetleri Gelişimsel Yaklaşım

Bu kitap, hangi egitim kademesinde görev alirsa alsin, ögrencilerin kisisel, egitsel ve mesleki gelisimine yardimci olacak ögretmenlerin ve ögretmen adaylarinin sorumluluklari konusunda gerekli bilgi ve becerileri ögretmen ve ögretmen adaylarina kazandirabilmek amaciyla hazirlanmistir. Kitap, ögretmenlik programini izleyenler için temel bir ders kitabi, ögretmenlik meslegini sürdürenler için uygulama el kitabi, psikolojik danisma ve rehberlik personeli ve adaylari için yardimci kitap olarak planlanmistir. Buna göre kitapta; ögrencilerin gelisim ve uyumlarina, kendilerini gerçeklestirmelerine nasil yardimci olunabilecegi somut olarak açiklanmaya çalisilarak, her kosul ve her ortamda gerçeklestirilebilecek hedef ve davranislar ile bunlara uygun etkinliklere yer verilmistir. Ögrencinin egitim sürecinde her yönüyle, tam olarak gelisebilmesi için kisisel, egitsel ve mesleki rehberlik alanlarinda verilmesi gereken hizmetler okulöncesi egitim, ilkögretim ve ortaögretim kademeleri için uygulamaya dönük örneklerle birlikte sunulmustur. Gelisimsel rehberlik yaklasimina uygun olarak hazirlanan bu kitabi, egitim ortamlarini insan gelisimine en uygun duruma getirmeyi amaçlayan yöneticilere, yaptigi meslege saygi duyan, ögrencilerini seven ve onlara deger veren ögretmen ve ögretmen adaylarina ve çalistigi egitim kurumunda rehberlik anlayisini olusturmaya çabalayan psikolojik danismanlara sunuyoruz.